info@zivojinmisic.rs
Prvi deo teksta ,,Paradoks jeste/nije onlajn pedagogija" možete pročitati klikom na ovaj link. (...) II princip interaktivnosti („Interactivity is the heart and soul of effective asynchronous learning“) Drugi princip interaktivnosti podrazumeva da ...
Kada svi tvrde nešto, a rade kao da to nešto ne postoji Postoje neka verovanja u društvu u koja niko pojedinačno ne veruje. Žižek često navodi primer „verovanja“ u deda Mraza – iako niko u Deda Mraza ne veruje, ni roditelji ni deca (osim sasvim male ...
Na početku treba reći – prvi septembar je par excellence filozofsko, a ne empirijsko pitanje. U potpunosti se slažem sa Žižekom: ovo je vreme dezorjentisanih ljudi, „vreme filozofsko“, vreme promišljanja kuda i kako dalje, i to ne u empirijsko tehničko-o ...
Vlada Republike Srbije je 24. aprila ove godine donela Uredbu o formiranju privremenog registra i načinu uplate jednokratne novčane pomoći svim punoletnim državljanima Republike Srbije u cilju smanjivanja negativnih efekata prouzrokovanih pandemijom bole ...
Nema sumnje da živimo u jedinstvenom istorijskom trenutku. Postavlja se pitanje da li poređenja pandemije Kovid 19 sa španskom groznicom imaju smisla, jer se svet danas toliko razlikuje od onoga pre više od jednog veka. U tumačenju ovog civilizacijsko ...
Each profession, and teaching as well, implies formal education and professional competences. Accredited programmes of professional development of teachers mainly aim at these aspects of professionalism...
